“La experiencia estética es una forma de comprensión del mundo en la que cada instante afecta a la totalidad del ser”
“El niño es capaz digamos de señalar con el dedo una diagonal invisible en el espacio y de seguirla, de saltarla, bailarla ,de cantarla, capaz de prolongarla o romperla; de conjugarla siempre en una secuencia continua de percepción, estimulo y reacciones.
El niño imita, entra en el juego, descubre su libertad al comprometerse en el juego, al participar y vivirlo.
El niño puede detenerse, se ha encaprichado con algo (…), pero el buen educador, el juego estético del educador no puede detenerse. El niño no tiene tiempo de salirse del juego; todo lo que sucede entra en el juego, el juego no se interrumpe, el juego es continuo, el niño es continuo, el comportamiento con los demás es continuo”
Jorge Oteiza de innovación Educativa
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